Os Psicólogos Especialistas em Psicologia da Educação estudam os processos de desenvolvimento, educação e aprendizagem, intervindo no comportamento humano em contextos educativos, de formação e desenvolvimento pessoal e social. Estão preparados para avaliar, diagnosticar e intervir nos problemas cognitivos, comportamentais, sociais e emocionais do desenvolvimento e da aprendizagem (por exemplo, Dificuldades de Aprendizagem, Perturbação de Hiperactividade com Défice de Atenção ou Autismo). Intervêm, individualmente ou em grupo (nomeadamente famílias ou outros educadores), com crianças, jovens, adultos ou idosos, considerando que o desenvolvimento e a aprendizagem de competências acontecem ao longo de toda a vida.
Realizam acções de intervenção universal, selectiva e focalizada, e indicada, intensiva e especializada, que incluem actividades de prevenção (por exemplo, do bullying, violência, gravidez precoce ou abuso de substâncias) e de promoção do bem-estar, do desenvolvimento e comportamentos saudáveis, de competências sócio emocionais e de ambientes de aprendizagem positivos, seguros, equitativos e inclusivos, procurando garantir que todos têm acesso a serviços educativos e psicológicos responsivos às suas necessidades, e de qualidade.
Os Psicólogos Especialistas em Psicologia da Educação possuem competências para realizar avaliação, diagnóstico, intervenção e monitorização psicológica e psicopedagógica, desenvolvimento vocacional e de carreira, assim como para prestar serviços de consultadoria psicológica colaborativa a outros profissionais (nomeadamente agentes educativos) e entidades, no que diz respeito aos processos de desenvolvimento e aprendizagem, políticas e práticas educativas. Podem também prestar apoio psicológico e aconselhamento e facilitar os diferentes momentos de transição ao longo do percurso académico e profissional, promover a adaptação ao ambiente escolar, a construção de projectos de vida e o sucesso educativo.
Os Psicólogos Especialistas em Psicologia da Educação podem ainda realizar acções de formação, educação e sensibilização para os comportamentos saudáveis, assim como investigação, no sentido de expandir o conhecimento e as metodologias de intervenção na área da Educação que possam contribuir para a mudança de comportamentos e para o desenvolvimento de sistemas de educação integrados e inclusivos.
É frequente trabalharem em contextos escolares e de formação (por exemplo, Escolas Públicas e Privadas, Centros de Apoio Educativo ou Centros de Reconhecimento e Validação de Conhecimentos e Competências), mas também em Gabinetes de Inserção Profissional, Instituições Particulares de Solidariedade Social, instituições de Saúde, lares, prisões e centros de reabilitação, intervindo junto dos diversos agentes educativos da comunidade.
Somos mais de 2109 psicólogos especialistas em Psicologia da Educação
*Nota: Dados referentes ao Relatório e Contas de 2023
Para saber mais sobre esta área de Especialidade, sugerimos a exploração dos seguintes recursos adicionais:
— Documentos Orientadores de Psicologia da Educação
— Recomendações do Conselho de Especialidade de PE
— Referencial para a Intervenção – Contexto Escolar
— Perfil dos Psicólogos da Educação
Webinar Psicologia da Educação: Contextos e possibilidades de actuação
WebTalk 28 | Inovar e Ir Além do SPO na Psicologia Escolar
WebTalk 29 | Fazer a Psicologia “Ganhar Espaço” na Escola – Comunicação do Valor do Psicólogo
WebTalk 30 | A Escola como Território Multicultural: O Psicólogo e a Inclusão
WebTalk 31 | Candidatura para Psicólogo nas Escolas Públicas: Concorrer e fazer Portefólio